夯实课程“新基建” 助力课程高质量 | 云南经济管理学院召开课程质量等级评价宣贯会

根据《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》等文件精神，按照云南省学分制综合改革和专业综合评价总体要求，云南经济管理学院积极开展课程质量等级评价工作。2021年4月12日下午，课程中心在图书馆511组织召开云南经济管理学院2020-2021学年下学期本科课程质量等级评价宣贯会。

副校长史庆南、校长助理宋飞宇出席会议；教学工作部及各二级学院相关负责人和部分课改优秀教师参会。会议由校长助理宋爱苹主持。

宋飞宇校长助理讲话

会上，宋飞宇助理首先对课程质量等级评价的评价原则、评价标准、评价结果及运用进行了宣贯，强调学校开展课程质量等级评价是为了充分落实学分制综合改革方案，围绕课程目标导向、提升教师能力，强化激励机制，建立完善课程准入、评价、退出机制，让更多课程优起来，更多教师强起来，推动本科教育教学改革，提高人才培养质量。

史庆南副校长讲话

接着，史庆南副校长对课程质量等级评价工作做总体要求。他强调，二级学院要以提高制度执行力为重点严格课程管理；严格执行课程准入制度，拒绝“水课”进课堂；严格课程质量评估，在专业认证、教学评估中增加课程评价权重；要重点考察课程的高阶性、创新性和挑战度。史庆南副校长还指出，我们强调课程内容与教育教学方式改革创新，要注重课程改革使用新型教学方法和优质教育资源所取得的学习成效。

本科课程质量等级评价宣贯会会议现场

最后，宋爱苹助理对各二级学院课程质量等级评价提出阶段性要求，强调各二级学院要按照学校规定的时间节点，认真完成各项工作。

课程质量等级评价是学校开启课程建设新阶段的第一步，在“十四五”期间，学校将进一步规范课程建设和管理，稳步推进一流课程建设，逐步改进和完善课程质量等级评价的体制机制，以课程建设为根本着力点，建设更多高质量的金课，淘汰水课，让教师强起来，学生忙起来，推动学校人才培养质量的提升。

文章来源：教学工作部