喜讯，我校再获中国民办教育协会规划课题立项！

近日，中国民办教育协会发布了《中国民办教育协会2025年度规划课题（青年课题）立项名单》，我校教育学院萧敏、李林玉，财经商贸学院朱志平、余凤莲，科技研发部刘启星主持申报的课题获中国民办教育协会2025年度规划课题（青年课题）立项。

2025年度中国民办教育协会规划课题学校经组织、校内差额筛选和推荐、民办教育协会专家线下集中评审，我校此次规划课题共立项5项。研究方向覆盖了教育教学改革、实训室建设、师德养成、人才培养、专业建设等多个领域。课题负责人均为我校教学科研一线的中青年骨干教师，他们紧密结合我校办学特色与发展实际，聚焦民办高等教育高质量发展中的重点与难点问题，研究内容具有重要的理论价值和现实意义。

近年来，学校高度重视科研工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国科技工作会议精神，把服务国家战略需求、服务云南省经济社会高质量发展作为科技发展的重要导向。积极搭建科研平台，拓宽项目申报途径，定期举办学术活动以提升师资学术水平。同时，邀请专家做项目指导，助力优质项目成功立项，科研成果丰硕。

接下来，学校将进一步总结经验，继续拓宽申报渠道，同时加强对立项课题的过程管理、指导与支持，确保各课题高质量按期完成研究任务，力争产出一批具有较高学术价值和实践推广价值的研究成果。学校将继续营造浓厚的学术氛围，激发教师的科研创新活力，推动我校科研工作再上新台阶，为学校内涵式发展和特色建设提供坚实的科研支撑，为我国民办教育事业的繁荣发展贡献智慧和力量。

《OBE理念下民办高校“岗－课-赛-证”四维一体实训室建设模式研究》

课题简介：本课题以成果导向教育（OBE）理念为核心指引，针对当前民办高校实训室建设与产业需求脱节、实践教学针对性不足等痛点，系统探索“岗－课－赛－证”四维一体建设模式。旨在衔接岗位需求、课程内容、技能竞赛与职业证书，优化实训资源配置，提升学生实践能力，为同类院校实训体系提质升级提供可借鉴的实践路径。

负责人简介：李林玉，女，助教，硕士研究生，云南经济管理学院学前教育专业专任教师。主持安宁市统战课题1项、参与校级教育教学改革研究项目1项、指导学生申报2025年大学生创新训练计划获国家级立项1项、指导学生参加全国幼儿教师基本功大赛、当代杯幼儿教师职业技能大赛获奖二十余项。

《教育家精神引领下民办高校师范生师德养成模式研究》

课题简介：在民办高等教育由外延扩张转向内涵式高质量发展的关键期，面对国家师范类专业认证统一标准与“强师计划”战略需求，本课题以师范类专业认证“践行师德”维度为切入点，拟解决多课堂协同的师德课程体系构建机制、贯通式师德培养的模式创新、文化浸润环境的育人机理、智能化评价体系的构建方法等问题，系统构建契合民办高校办学实际的师德养成理论模型与可复制的实践路径，为同类院校提供依法依规、可量化、可持续的师德培养方案，助力建设高素质专业化创新型教师队伍。

负责人简介：萧敏，女，教授，高级项目管理师，云南经济管理学院教育学院副院长。出版专著1部，获得实用新型专利2项，发表学术论文20余篇，主持、参与云南省教育科学规划课题、云南省教育厅课题、校级课题10余项。

《人工智能赋能民办本科院校财会类专业课堂教学改革研究》

课题简介：本科课题结合国家《教育数字化战略行动》《高等学校智慧教育推进指南》，立足民办本科财会类专业课堂教学现实问题，以人工智能技术为工具，通过 “ 实验验证+机制重构” 的路径，系统探讨 AI 在课程设计、教学过程、学习评价、教师发展等方面将“教－ 学－评”全过程融合，聚焦民办本科财会类专业课堂教学的改革实践，推动“智能+教育” 融合发展。

负责人简介：朱志平，男，中级职称，云南经济管理学院财经商贸学院教学科研办公室主任，出版专著1部，发表学术论文3篇，主持云南省教育厅课题1项、全国商科教育科研“十四五”规划课题1项，校级课题2项，参与省厅级课题5项。

《民办高校财会类专业核心课程游戏化教学模式与学生自主学习能力培养研究》

课题简介：项目聚焦民办高校财会类专业核心课程教学痛点，界定核心课程、游戏化教学模式、自主学习能力等概念，梳理国内外研究现状，从理论、实践、社会层面阐述选题意义与价值。通过文献研究、准实验研究等方法，构建“情境嵌入－机制驱动－动态反馈”三维教学模式，设计分层递进游戏化任务，结合混合式学习平台，探索游戏化教学与自主学习能力协同培养路径，还将开发模块化游戏资源库，建立多维度评估体系验证效果，为民办财会教育数字化转型提供方案。

负责人简介：余凤莲，讲师，会计师，中共党员。主持省级课题1项、市级课题1项、校级课题1项、学会/协会课题8项、指导学生科研2项、指导云南省大学生创新创业训练项目4项。以独撰/第一作者发表文章16篇。获得软著授权2项，指导学生比赛获国家级奖项2项、省级奖项9项、学会奖项15项、校级奖项10项，自身参加比赛获国家级奖项1项、厅级奖项1项、学会奖项18项、校级奖项4项。

《西部地区民办高校“AI+思辨型”人才培养模式研究》

课题简介：课题通过“AI＋思辨”视角，针对西部地区民办高校人才培养改革开展研究。提出以思辨能力为桥梁、有机融入AI辅助教学的培养范式；结合AI工具的深度学习能力，综合运用文献分析、问卷调查与深入访谈等多元方法，揭示民办高校本科生在“知识－工具－思辨”三个维度上的认知现状与能力短板；依托“宽基础－融AI－重思辨－强应用”四阶段模型，设计AI+的模块化课程与实践教学体系，实现从低阶到高阶的专业思辨能力培养；通过教学试点与反馈评估，构建AI+思辨型人才的评价指标与动态改进机制。

负责人简介：刘启星，男，研究实习员，云南经济管理学院科技处科研助理兼办公室主任。发表学术论文3篇，主持结项校级课题1项，参与省厅级课题9项。