高职学院财会系《成本与管理会计》课程组积极开展集中备课活动

为提升教学质量，高职学院财会系《成本与管理会计》课程组于2025年3月11日，在二教607开展了集中备课活动。

本次备课活动围绕“以学生为中心，以成果为导向，持续改进”的教学理念，重点就实训手册定稿、课程过程考核分值分布优化、云班课日常作业设计三个方面进行了深入研讨，并达成了一系列共识。

一、聚焦应用能力培养，审核并定稿实训手册

实训教学是成本与管理会计课程教学的重要环节，对于培养学生实践能力和创新精神具有重要作用。课程组成员首先对已经完成的实训手册进行了审核，并结合当前企业实际需求和行业发展新趋势，对实训手册内容进行了最后的修订和完善。

课程组成员对实训手册中的案例进行了逐一审核，确保案例的真实性、典型性和时效性，并对部分案例进行了更新和替换，以更好地反映当前企业成本管理的实际情况。针对实训手册中的操作步骤和计算方法，课程组成员进行了详细的讨论和验证，确保其准确性和可操作性，并对部分内容进行了优化和简化，以降低学生的学习难度。

备课现场

二、注重过程考核评价，优化课程考核分值分布

科学合理的课程考核体系是激发学生学习动力、检验教学效果的重要手段。课程组成员结合学校最新出台的课程考核管理办法，对成本与管理会计课程的考核方式、考核内容和评分标准进行了深入讨论，并重点对平时课程过程考核的分值分布进行了优化。

三、利用信息化教学平台，设计云班课日常作业

云班课教学平台的应用，为教师开展线上线下混合式教学、加强师生互动提供了便利条件。课程组成员结合云班课平台功能，就如何设计日常作业、提高学生学习积极性进行了深入交流。为提高作业的趣味性和挑战性，课程组计划设计主题讨论、在线测试、小组项目等多种形式的作业，并利用云班课的随机分组、在线讨论、互评打分等功能，增强学生之间的互动和交流。

为及时了解学生学习情况，课程组决定利用云班课的数据统计功能，对学生的作业完成情况、学习进度等进行跟踪分析，并根据分析结果及时调整教学策略，进行个性化辅导。

备课现场

    此次集中备课活动，课程组成员积极参与，踊跃发言，就课程教学改革中的重点难点问题进行了深入探讨，并达成了广泛共识。相信通过此次备课活动，成本与管理会计课程的教学质量将得到进一步提升，为培养高素质应用型会计人才奠定坚实基础。

                  一审一校：唐维

二审二校：蔚立军、任宇杰

三审三校：李川川